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面對東方明珠，劉羽從下到上認真觀察它的造型，他用鉛筆進行草繪。
李宏君主動湊近，換了一副臉色道：“還會草繪？有兩下子！不過這回主要看我倆的發揮了。”
“都是你丫惹的禍，要我們來擦屁股，你真行。”劉羽抬頭回道。
“呵呵，表現能力的時候到了，不想和一班決勝負嗎？”李宏君激發鬥志說。
田津平見李宏君客氣，便發問：“李牛人，怎麼變熱情了？這不是你的風格啊。”
李宏君打心眼瞧不上田津平的技術水平，但鑑於形勢所迫，故裝笑臉客套說：“大家一起努力，爭取戰勝一班，為徐老師長臉。最後我想說現在講究團隊作戰，我們應該團結哈。”
李宏君說完，向一班方向打探，怕趙辰的目光掃到他，就迅速隱藏到人群中，他也要分析程式如何下手的問題。
遠處的趙辰看見劉羽，欲言又止，心情略顯複雜。
徐正提供了一些球形圖案演算法的程式碼，但要把東方明珠完整呈現還需要從長計議。
老徐一番思慮後，決定把東方明珠交給劉羽，把金茂大廈交給李宏君，把國際會議中心交給田津平，其他建築交給剩下的同學。
沈鳳兒跑去一班幫忙，她在網上找到很多複雜圖案的演算法。她作為二班唯一的女生，這樣投入“敵營”，讓一班浮想聯翩。
“趙老師，我找來很多有用的程式碼，希望能幫助到你們！”沈鳳兒的一席話打動了趙辰。
“鳳兒姑娘，你真是有心了，可徐老師那邊怎麼交代呢？”趙辰替她擔心。
“哈哈，沒事沒事，我負責一些訊息的傳遞，再說我又不是程式設計高手，那邊有劉羽哥撐住就行啦。”沈鳳兒笑嘻嘻回答。
一班由於沒有女生，見乖巧的沈鳳兒過來幫忙，頓時變得歡騰起來。
李宏君看見沈鳳兒的投敵，感覺非常氣憤，牙齒咬得梆硬。劉羽和田津平知道沈鳳兒的選擇，心裡早就有數。
徐正沒有批評沈鳳兒的行為，相反他希望她作為紐帶聯絡雙方，在爭奪勝利的路上傳遞資訊，徐正希望儘快獲勝結束紛爭。
“一班現在氣勢很盛啊，感覺勝利屬於他們一樣。”田津平對劉羽說。
“我想一班也有高手，但對他們不熟悉，只能做好自己了。”劉羽謹慎回答。
“劉羽，你慫了？”李宏君突然冒出來插話。
“真是哪兒都有你，得罪美子的壞人，我希望你閉嘴！”田津平不爽道。
提到美子，李宏君聽後明顯生氣，於是和田津平爭吵起來，周圍同學急忙上前勸架。
二班場面陷入內亂，徐老師大聲制止，此等場景剛好被一班瞧見。
“大家看，二班內訌了，他們輸定了，哈哈哈！”一班學生歡呼道，爆發出勝利之音。
劉羽放下草繪稿，一個箭步從中間分開兩人，責問說：“剛才還說團結呢，這要鬧哪出？”
李宏君心裡窩火，怒道：“天津飯，就你那個破技術能畫出國際會議中心嗎？還不是隻能依靠我！”
“長髮鬼，就你那個暴脾氣早晚吃大虧！”田津平懟回去。
“你倆夠了！不要被一班看笑話。接下來，我們一定要用實力回擊！”劉羽大聲強調。
徐正鼓起掌來，覺得劉羽有大將風範，這輪較量劉羽是倚重之人。
田津平回到劉羽身邊，笑說沈鳳兒叛變一事，劉羽則低下頭來繼續草繪陸家嘴全家福。
......
回到出租屋，劉羽洗了臉，坐在那張孤獨的沙發上，開啟電腦電源，掏出草繪本子，默默研究起來。
東方明珠由塔座、三根直徑為九米的擎天大柱、下球體、中球體和
