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及道義、情感、榮譽。作為進入社會的第一課,他們展開激烈討論。

“鳳兒,你想幫趙老師?他是大款,是強勢的一方。”田津平問道。

“美子的遭遇,我作為女生特別同情,我實在不能忍受有人搞惡作劇,把女性鎖在教室裡。”沈鳳兒說出心裡感受。

“又沒有證據,你要相信是鎖壞了,這不請了師傅來換鎖嗎?大家都看見了。”田津平覺得沈鳳兒的直覺不靠譜。

“你就說你支援誰吧?”沈鳳兒直接問道。

“我,,我支援球形閃電,我是他的學生,肯定支援恩師啊。趙辰是大佬,他能輕鬆欺負徐老師。”田津平亮明態度,同情弱者是中國人的自古情結。

劉羽聽兩人在身邊爭執不休,自己飯盒裡的菜飯頓時不香了,他一粒一粒將飯送進口中,心中沒有定論。

他想著老徐在電腦城的雪中送炭,又想著趙辰在家宴的款待之情,腦子陷入短路。

雖然他知道李宏君是幕後黑手,但選擇支援哪位老師皆逃不開情分。

當人與人的矛盾不可調和時,便形成了怨氣,當無數的社會怨氣聚在一起,便形成了江湖。

“能不能保持中立?”劉羽放下筷子問道。

“不能!”沈鳳兒和田津平異口同聲說。

值班老師作為第三方出題者,要求一二班學生用C#程式分別畫出以“東方明珠”為核心的陸家嘴全景圖,要做到形神俱備,圖案用“*”為基本元素加以填充,這道題對演算法的要求可謂達到變態級別。

要讓計算機透過程式碼編譯生成圖案已是極難挑戰,而且還是東方明珠的圖形,外加陸家嘴的全家福,對演算法的巢狀運用需要數學功底和千次嘗試。

值班老師要求兩位老師不能插手,完全依靠自班學生的發揮。

其實這道題對於趙辰和徐正也是不容易的任務。他們分別帶班上學生去現場觀摩,做好素材收集。

劉羽來上海這麼久,還是第一次前往陸家嘴,為了提升程式設計技術,他放棄一切娛樂時間,整天泡在機房裡寫程式。

今天的他看到眼前的巨大神物,不由得英姿勃發。黃浦江在腳下奔騰不息,陸家嘴的超高建築群在城市天際線上方群星閃耀,劉羽感覺與眾神並肩,披靡天地,上海的萬千氣象在此彙集。

東方明珠,地處黃浦江畔,是一座充滿代表性的廣播電視塔,外觀雄偉挺拔,其周圍聚集現代化超高大樓群,總高468米。東方明珠由塔座、三根直徑為九米的擎天大柱、下球體、中球體和太空艙組成。

回到程式設計,建築結構越複雜,程式實現就越麻煩。

金茂大廈,位於東方明珠後側,外觀雋秀多彩,總高420米,通體由鋁合金管制成的格子包層,外牆由大塊的玻璃牆組成,反射出似銀非銀、深淺不一、變化無窮的色彩。

國家會議中心,位於東方明珠的旁邊,是一座低矮的標誌建築,乳白色的外牆輕輕托起兩隻巨大的藍色球體,一大一小,相映成趣。

國際會議中心是公認的最佳釋出會現場,也是很多大佬成名的地方,劉羽有機會站上去嗎?

陸家嘴還有很多高層建築作為點綴分居東方明珠兩側,這是一幅霸氣的建築群像圖。

二班同學發出讚歎之餘,感覺要想用程式畫出陸家嘴全家福堪比阿波羅登月。

“要是比拼照相,我覺得我有機會帶領二班獲勝。”田津平幽默地說。

“同學們,這是一項偉大的協作題目,你們入職IT公司後,就會明白分工完成任務是程式設計師的必修課題。”徐老師說道。

老徐正在指揮學生拍照,趙老師帶著一班學生也來到黃浦江邊,兩位老師相遇,雙方學生嗅到戰場上的硝煙味道。