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儘管路老師在二高的兩年時間沒有把學生教好，但是由於靠自身的努力，路老師順利的透過了特崗考試，成為了一名人民教師，父母為了讓路老師能夠有一個好的前程，找人說關係把才上崗的路老師安排在縣城周邊教學，因為特崗教師是國家為了支援偏遠地區的教育而專門設立的，所以一旦考上特崗，就意味著十有八九分在縣城最偏遠的地方。路老師很幸運，被安排在西峽縣城的五里橋初中，五里橋鎮和縣城緊挨著，毫不誇張地說，安排在五里橋鎮教學和在縣城教學並沒有什麼區別。最重要的是，五里橋鎮的行政區劃還屬於鄉村，這裡的學校每月還能拿到國家下撥的鄉村教師補貼，怪不得城區學校的老師經常抱怨，“看人家五里橋鎮的教師，住在縣城卻拿著鄉村的補貼，好一個羨慕嫉妒恨啊”。剛踏入五里橋初中的路老師對未來充滿希望，不單單是因為進了體制內，更重要的是自已內心有一種高人一等的優越感。可是事實見證，往後的日子並不好過。
還沒等到開學，就發生了一件可悲的事情，隔壁鄰居王老二家門前地坪不格方，缺了一個角，為了填補這個角，他想借用我們家一小塊地皮，我父親沒搭理他。於是他又開始找隊上人的麻煩，因為他家這棟樓房是隊上分給他的，隊上其他家分的房子門前都很平整，唯獨他家門前缺了一個角，他心裡很不平衡。有一次，他的行為激怒了城管，好多城管來他家治理，都被他攔在門外。真是一波未起一波來，這時候他的兄弟王老大也開始找麻煩了，王老大家房子位於我們家上面，王老二房子在我們家下面，這兄弟兩個都不是什麼好東西，王老大在他家與我家下水道臨界處，用水泥牆堵住了，這一堵不要緊，直接造成我家房後的水無法正常流動，一下大雨，水一堆積，就透過縫隙漫進屋裡面，造成屋裡好多線路損壞，形成很大安全隱患。為此，我父親多次拿大鐵錘把水泥牆砸破，可是每次砸完以後，王老大總又把牆築起來，在最後一次砸牆過程中，王老大和他兒媳婦從旁邊經過，看見了，我清晰地記得，那天下著小雨，他們竭力阻止我父親砸牆。後來雙方還發生了肢體衝突，我聽到外面的爭吵聲音後，就趕忙跑出來，發現爸媽跟王家人廝抓在一起，其中老王孫女還把我媽一把推了好幾米遠，我看到後，怒火中燒，指著老王孫女罵道，“草泥馬的，你娃子想幹什麼。”他們一家聽到後，雙方吵得更激烈了，此刻我妹子拿著手機在錄影片，邊錄邊說，“你們不要在鬧了，誰再不放手，我就把這影片交給警察局，讓警察來評評理。”聽到這些話以後，老王們一家才漸漸罷手，隨後警察趕到，問清了緣由，雙方同意自已協商之後，才走了。老王孫女還不依不饒，到處給她親戚打電話，想找人來幫忙，還在我家門口叫喧著，“看你這老師，什麼素質。”我他媽當時很生氣，她把我媽推那麼遠，差點摔倒到地上，還說我沒有素質，我唯一做的不對的地方，就是不應該去罵她父母，畢竟身為教師，說這樣的話有點不合時宜，但是我當時真的是被氣憤衝昏了頭腦。
這件事並不是就這樣結束了，隨後王家三兄弟又開始找事，也不知道是看我們家賣車賣得好，眼紅還是怎麼的，總在背地裡欺負我們一家人，有一次，我父親實在忍無可忍，就打電話給他派出所的老同學張所長尋求幫助。簡單說明了情況後，張所長派手下民警數十人把老王家鬧事的弟兄三個全部抓進警局，其他跟著鬧事的人，一看勢頭不對，都一鬨而散了。父親深知王家弟兄三個都是鄰居，但是他們一而再再而三地欺負人，實在是說不過去，讓警察抓他們實在是無奈之舉。自從他們弟兄三被抓進警局，住了兩天以後，個個都老實了。尤其是王老大一家人，主動找我爸講和，並把之前勒索我們的裝修款給退還了，並立下字據，以後不再找事。隊上也出面協調，讓我父親不要再深究，我父親也不是難纏之人，就諒解了他們，
