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蘇澤沒有在意彈幕的議論,人為了生活賺錢,不丟人。

重要的是要賺良心錢,要為社會做出一點貢獻。

“提到大米,你們首先會想到什麼?”

蘇澤向觀眾提問。

“當然還是金色的麥浪,風一吹,就像是金色的海洋一樣飄蕩,我小時候語文作文經常寫這句話。”

“是一日三餐,是美妙的美食。”

“是碳水,最近減肥要少吃大米!”

蘇澤看著彈幕,臉上帶著微笑。

“看來大家想象的都很美好,確實大米可以讓我們飽肚,可以讓我們享受,可以有很美的景色。”

“但是,我首先想象到的是兩首詩。”

蘇澤將袋子開啟,抓出一把大米攤在手心,看著雪白飽滿的大米,口中念著古老的詩句。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

“足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長”

小學時候就學過的《憫農二首》,每一個學生都學過。

“噗,我還以為是什麼詩句呢,這首詩我小學就學過。這就是你要說的文化,我也會背!”

“喚起了我遠古的記憶,現在大學食堂也經常能看到這首詩,提倡光碟行動!”

彈幕都是一片唏噓聲,這實在是一首再平常不過的詩句。

“是的,這兩首詩相信大家都學過,當時都要求全是背誦,所以你們都記得。”

蘇澤依舊平靜,他的目光盯著掌心雪白飽滿的大米,像是透過它看到那一道道忙碌的身影。

“可是你們真的理解這兩首詩背後的額含義嗎?你們知道而且會背誦,但你們真的去了解過嗎?”

蘇澤的話直擊人心,讓觀眾們發彈幕的手停了下來。

是啊,他們都會背,也都知道這兩首詩都是說農民苦,但是這和他們並沒有任何關係。

他們只需要躺在家裡,起床就有父母燒好飯,張開嘴吃就行,哪裡會想那麼多。

蘇澤拿起一粒米,懟在鏡頭前。

“你們看這粒米,多麼的白淨、圓滿。讓人看著就很有食慾,但是在它成為這個模樣之前,它是先從一粒種子開始的。”

“提到,大米,我首先想到的是秧田。”

“我家是農村的,爺爺和父親都是務農者。”

“一塊秧田裡密密麻麻都是秧苗,這一塊田足夠十幾畝地栽種。”

“栽秧的季節是六月份,正是太陽最熾烈的時候,天上萬裡無雲,太陽明晃晃的在天上,母親帶著草帽,彎著腰兩手齊動在秧田裡起秧,手拿不下了,就用秋季留下的稻草綁紮,扔到一旁。姐姐拿著個小板凳同樣帶著草帽。兩人天不亮就就來了,起到早上七八點左右,去其他田地栽秧。”

“另一塊田裡,父親開著拖拉機正在耕耘,耕耘之後要抽水,將田地準備好。”

“烈日灼灼,父親並沒有戴帽子,面板黝黑,臉上閃著晶瑩的光芒,衣服早已被汗透。瘦弱的身軀隨著拖拉機來回的震動,他瘦小的雙手征服著身下猛烈的巨獸。連堅硬的土地都被他一一馴服,老實的為秧苗提供營養。”

“這是我看到大米第一時間出現的畫面,汗水與泥水交雜,那是豐收的前奏。”

蘇澤緩緩的說著故事,將直播間裡的所有人都帶入到那個場景中。他們感受到了太陽的炎熱,連腳底的水都是滾燙的,汗水止不住地流,那是農忙景象。

“所以,當我讀到《憫農》這首詩的時候,我的內心是震撼的,因為清楚的知道糧食的來之不易,和它蘊含的重要意義。他是我們一家四口人生存的希望。”

說著說著,兩世的記憶紛擾襲