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徐茵跨上腳踏車,朝家人揮揮手,奮力騎向學校。

這一次,在收到【騎行15公里】獎勵外,還多了個【解鎖初級騎行技能,獎勵騎行工具一套】。

到了學校車棚,她佯裝給車上鎖,彎著腰背對外面登入系統個人中心,檢視所謂的騎行工具——

居然是一輛變速山地車以及一套完整的設計組裝圖和安裝、維修工具。

回教室的路上,徐茵若有所思。

騎行幾次就換來一輛山地車和整套設計圖和工具,那麼,如果有機會開小轎車,是不是就有可能獲得轎車設計製造圖?

回過神拍了拍自己的額。

咳,想多了,轎車這年頭多精貴啊,別說上手開了,摸一把都難。

沒想到瞌睡了有人遞枕頭。

她前腳到教室,班主任後腳跟進來,拍拍手宣佈:

“這周的勞動課比較特殊,教委領導要來聽課,校領導班子決定,帶大家上農場實踐。由於農場那邊工種複雜,不可能一個班幹同一類活,等會兒班長來我這領表格,大家儘快報名,看擅長什麼就報什麼。”

童桂花拽起徐茵:“我們趕緊去,晚了剩下的都是累得要死還不討好的活。”

“急什麼!”

徐茵懶洋洋地打了個哈欠。

勞動課嘛,頂多也就半天。

何況又是在農場裡,除了拔草、鋤地、摘菜、挑籮筐還能有什麼?

“差別大了去了,上屆高二去年上農場集體勞動,報名晚了被分配到山上開荒,爬山就得爬半天,老累人了。再不就是施肥,味道老難聞了。還有分到捉蟲的,我一看到毛毛蟲就渾身起疹子,才不要去捉蟲。還有讓女生開拖拉機的,簡直沒人性……”

咦咦咦?拖拉機?

徐茵眼前一亮,茅塞頓開。

對呀,小轎車暫時沒辦法弄到,拖拉機可以啊。

這玩意兒村裡就有,農忙的時候她還見過。

如果這次勞動課有機會學開拖拉機,等到七月份雙搶了,是不是就有理由幫村裡開拖拉機犁地了?

不要錢的免費工,舍她其誰?

儘管不確定學會開拖拉機、以及開上一定公里數的拖拉機以後,抽風系統會不會給予類似的獎勵,但萬一有呢?錯過豈不可惜?

於是,徐茵比童桂花更積極地衝到班長身邊。

“班長,有開拖拉機犁地的活嗎?我報名!”

班長:“……”

慢了一步的童桂花:“……”

靠!

我以為你跑這麼快是想搶個輕鬆的活,沒想到居然是開拖拉機?

“徐茵你瘋了嗎?那大塊頭是你開得了的?人高馬大的男生都駕馭不了。”

“……”

這話班長就不敢苟同了。

他就是男生,而且長得也挺人高馬大的。

扶了扶眼鏡,看向徐茵:“你確定?”

“確定肯定以及一定!有的話我就報這個!”

“有是有……”

“那還等什麼呀!幫我把名字填上……算了,我自己來吧!”

徐茵奪過班長手裡的筆,在表格上找到拖拉機一欄,龍飛鳳舞地填上了自己的大名。

“徐茵,你是這個!”

後排的男生起鬨,紛紛朝她豎大拇指。

徐茵揚了揚眉:“你們可別跟我搶啊!”

“不搶不搶,哈哈哈……”

拖拉機犁地的活一個班只要兩人,他們班一個名額已然歸了徐茵,剩下那個名額自然成了香餑餑。

徐茵也不在意誰搶到了另一個名額,她趁課間十分鐘正賣力地給大嫂拉訂單呢。